Vroeë Intervensie:
* Probeer om die probleem te identifiseer voordat dit eskaleer: Praat met jou kind en probeer om te verstaan waar die twis vandaan kom. Moenie wag totdat die situasie uit die hand loop nie.
* Gebruik 'n kalm en rustige toon: As jy self kwaad word, sal dit net die situasie vererger. Probeer om kalm te bly en jou kind te laat voel dat jy na hom/haar luister.
* Wees empaties: Probeer om uit jou kind se perspektief te dink. Waarskynlik het hulle ook gevoelens en frustasies wat hulle wil deel.
* Behou 'n oop gedagte: Moenie jou kind se gevoelens of menings afmaak nie. Seker maak dat jy hom/haar regtig verstaan.
Kommunikasie:
* Stel duidelike grense: Maak seker dat jou kind weet wat jou verwagtinge is en wat die gevolge van onaanvaarbare gedrag is.
* Luister aandagtig: Gee jou kind die kans om sy/haar storie te vertel sonder onderbrekings.
* Wees eerlik en open: Moenie probeer om dinge weg te steek of te ontwyk nie.
* Praat oor jou eie gevoelens: Laat jou kind weet dat jy ook gevoelens het oor die situasie.
* Moenie oordeel nie: Probeer om die probleem te hanteer sonder om jou kind aan te val of te veroordeel.
Probleemoplossing:
* Vind 'n kompromie: Probeer om 'n oplossing te vind wat vir almal aanvaarbaar is.
* Werk saam: Maak seker dat jou kind deelneem aan die probleemoplossingsproses.
* Wees bereid om toe te gee: Soms moet jy bereid wees om toe te gee om 'n twis op te los.
* Wees konsekwent: Pas jou verwagtinge konsekwent toe. As jy een keer toegegee het, moet jy nie verwag dat jou kind altyd na jou sal luister nie.
Daar is ook hulpbronne beskikbaar wat kan help:
* Skole: Baie skole het beraders wat hulp kan bied.
* Gemeenskapsorganisasies: Daar is verskeie gemeenskapsorganisasies wat hulp bied aan tieners en families.
* Terapie: 'n Terapeut kan 'n veilige en ondersteunende omgewing skep waar tieners hul gevoelens kan uitdruk en vaardighede leer om met twisbeslegting te hanteer.
Onthou, twisbeslegting met tieners kan moeilik wees, maar met geduld en begrip kan jy 'n gesonde verhouding met jou kind opbou.